ZAJĘCIA ODBYWAJĄ SIĘ W RAMACH CZESNEGO !

Glottodydaktyka to edukacja językowa, której celem jest dobre przygotowanie dzieci do nauki czytania i pisania oraz uczenie techniki płynnego czytania ze zrozumieniem i pisania oraz kształtowanie nawyków czytelniczych i świadomości ortograficznej. Autorem tej metody jest profesor Bronisław Rocławski.

"W dzieciństwie niewiele zależy od nas
wiele zaś od tych , którzy są z nami"

Podstawą glottodydaktyki jest: 

• Prawidłowy rozwój narządów mowy
• Przygotowanie dzieci do syntezy i analizy fonemowej mowy (składanie i dzielenie wyrazów na głoski) - głoskowanie zgodnie z zasadami fonetyki ( jak słyszymy, nie jak piszemy) w oparciu o słownik fonetyczny j. polskiego lub słownik fonetyczny B. Rocławskiego
• Wykorzystanie klocków LOGO do pracy z dzieckiem (indywidualizacja procesu dydaktycznego)

Do głoskowania dzieci przygotowujemy poprzez:

• Ćwiczenia słuchu ( zabawy w rozpoznawanie dźwięków z otoczenia)
• Ćwiczenia narządów mowy ( gimnastyka buzi i języka)
• Ćwiczenia oddechowe.

Do czytania przygotowujemy dzieci poprzez:

• Perfekcyjne rozpoznawanie i wybrzmiewanie wszystkich liter (także dwuznaków i innych: „ó”, „rz”, „ch”, ...) - wybrzmiewanie krótko, bez „dodatków” np. M (NIE e-m, m-y)
• Czytanie sylab przez „ślizganie” (m->a, m->o)
• Czytanie wyrazów (sylabami lub „ślizganiem”)
• Czytanie płynne

Do pisania przygotowujemy dzieci poprzez:

• Wykonywanie dużej ilości prac plastycznych (rysowanie, malowanie, lepienie, wycinanie, wydzieranie- prawidłowe trzymanie przyborów piśmienniczych)
• Odtwarzanie różnorodnych kształtów, także literopodobnych
• Kreślenie liter bez liniatury (pisanych!)
• Kreślenie liter w liniaturze (pisanych!)

NIE DAJEMY DZIECIOM WZORCÓW PISANIA LITER DRUKOWANYCH !!! 

Konieczną pomocą dydaktyczną w glottodydaktyce są klocki LOGO (wzór liter pisanych i drukowanych małych i wielkich na jednym klocku) .